ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Внеурочная деятельность — это воспитательная деятельность, направленная на развитие, саморазвитие, воспитание и самовоспитание личности.

Жданова, С. В. Роль внеурочной деятельности в формировании личности ребенка и подростка / С. В. Жданова. — 2019. — № 24 (262). — С. 426-427.



Внеурочная деятельность в большей степени направлена на то, что интересно ребенку, чем на деятельность, обязательную для выполнения. Чаще всего она реализуется через творческую деятельность, чем и привлекает большинство детей, поскольку творчество даёт ученикам некую свободу, полёт фантазий, возможность реализации своего потенциала.
На мой взгляд, внеурочные занятия позволяют учащимся раскрепоститься и помогают тем самым учителю формировать у них истинные жизненные ценности и развивать необходимых компетенции.




Я участвую в реализации школьного проекта "Образовательная суббота", целью которого является работа со слабоуспевающими и с одарёнными детьми.

Помимо этого, в рамках проекта подразумевается дополнительная работа с учащимися, которые желают лучше подготовиться к итоговому собеседованию, декабрьскому сочинению, ОГЭ, ЕГЭ и др.
Художественное слово
Еженедельно по субботам я провожу занятия с обучающимися 10-х классов. Курс нашей внеурочной деятельности имеет красивое название "Художественное слово". На занятиях мы анализируем художественные тексты по различным методикам, сопоставляем тексты с фильмами и компьютерными играми, пишем сочинения и сравниваем их друг с другом* (только при возникновении собственного желания учащихся). А ещё порой мы едим конфеты, шоколадки и бурно обсуждаем прочитанное/увиденное. Вспоминаем, что уже читали, и ищем литературные параллели, причём в основном непроизвольно. И это так увлекает!...
Цели курса внеурочной деятельности "Художественное слово"
1.Приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской литературы и русского языка.
2.Формирование у обучающихся устойчивых практических навыков написания сочинения-рассуждения.
3.Подготовка старшеклассников к написанию итогового (декабрьского) сочинения для последующего получения допуска к государственной итоговой аттестации
Целевая аудитория
Обучающиеся 10-11 классов.
Время одного занятия
40 минут
Материалы для занятий по подготовке к итоговому (декабрьскому) сочинению
1
Клише для ИС
2
Презентации к занятиям по подготовке к ИС
3
Структура ИС
4
Основная часть ИС
Нужно ли заниматься внеурочной деятельностью?
Отправьте свой ответ на вопрос. Интересно ваше мнение :)
Варианты ответа:
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Контакты
620103, Свердловская обл.,
г. Екатеринбург, ул. Чемпионов, д. 11

anyta.vote@mail.ru
Сайт школы
https://школа215.екатеринбург.рф
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website